MH 2011-03-26
Första kontakten
1a KONTAKT Hälsning: 4 (Tar kontakt själv eller besvarar kontaktförsök.)
1b KONTAKT Samarbete 4 (Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren.)
1b KONTAKT Samarbete 4 (Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren.)
1c KONTAKT Hantering 4 (Accepterar, svarar med kontaktbeteende.)
2a LEK 1 Leklust 4 (Startar snabbt, leker aktivt.)
2b LEK 1 Gripande 3 (Griper tveksamt eller med framtänderna.)
2c LEK 1 Gripande och dragkamp 3 (Griper, drar emot, men släpper och tar om.
Alt. tuggar.)
Alt. tuggar.)
Lilla Jakten
3a FÖRFÖLJANDE 4 4 (Griper direkt, släpper.) (Griper direkt, släpper.)
3b GRIPANDE 3 5 (Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.) (Griper direkt. Behåller föremålet. i minst 3 sek.)
Aktivitet
4 AKTIVITET 4 (Är uppmärksam med ökad aktivitet eller oro efter hand.)
Avståndslek
5a AVST.LEK Intresse 2 (Kontroll, avbrott förekommer.)
5b AVST.LEK Hot/agg 1 (Visar inga hotbeteenden.)
5c AVST.LEK Nyfikenhet 5 (Går fram direkt till figuranten utan hjälp.)
5d AVST.LEK Leklust 2 (Leker inte, men visar intresse.)
5e AVST.LEK Samarbete 1 (Visar inget intresse.)
Överraskning Dumpe
6a ÖVERRASKN. Rädsla 4 (Flyr högst 5 meter.)
6b ÖVERRASKN. Hot/agg 1 (Visar inga hotbeteenden.)
6c ÖVERRASKN. Nyfikenhet 4 (Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet.)
6d ÖVERRASKN. Kvarstående rädsla 1 (Ingen tempoförändring eller undanmanöver.)
6e ÖVERRASKN. Kvarstående intresse 1 (Visar inget intresse.)Ljudkänslighet Skramlet
7a LJUDKÄNSL. Rädsla 1 (Stannar inte eller kort stopp.)
7b LJUDKÄNSL. Nyfikenhet 5 (Går fram till skramlet utan hjälp.)
7c LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla 1 (Ingen tempoförändring eller Undanmanöver.)
7d LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse 2 (Stannar upp. Luktar eller tittar mot skramlet vid 1 tillfälle.)
Spöken
8a SPÖKEN Hot/agg 3 (Visar flera hotbeteenden under längre tid.)
8b SPÖKEN Kontroll 4 (Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena . Kortare avbrott.)
8c SPÖKEN Rädsla 5 (Backar längre än kopplets längd eller lämnar platsen, alt. flyr.)
8d SPÖKEN Nyfikenhet 3 (Går fram till fig. när föraren står bredvid.)
8e SPÖKEN Kontakt 4 (Tar själv kontakt med figuranten.)
Lek 2 och Skott
9a LEK 2 Leklust 3 (Startar långsamt, blir aktiv, leker.)
9b LEK 2 Gripande 3 (Griper tveksamt eller med framtänderna.)
10 SKOTT 1 (Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd.)
Lilla jakten var som jag trodde. Hon behöver ha en gång att testa för att sen utföra momentet som hon ska (som jag vill).
Att hon gick runt och nosa under aktiviteten förvånar mig inte ett dugg. Inne har hon aldrig några problem att ta det lugnt, men ute så är det en annan sak, framför allt om jag inte säger till henne. Jag tror också att hon fick Nicke i näsan från avståndsleken, det blåste en hel del från det hållet.
Avståndsleken så tog spåret överhand. Jag hade hoppats på att hon ville kampa med Nicke men det är roligare att spåra, alla som varit där innan, än att kampa. Detta jobbar jag jätte mycket med när vi är i skogen och spårar. Hon vill inte ta några pinnar, inte leka eller helst inte ta emot godis - bara spåra. Hon har blivit mycket bättre på att markera pinnarna i spåret och hon kan tänka sig att stanna upp och ta emot en köttbulle.
När jag tittade igenom filmen med Undras MH så tycker jag att hon fick fel kryss i rutan på dumpe. Hon fick en 4a (flyr högst 5 meter) men hon viker aldrig bort blicken från dumpe så jag tycker att hon borde fått en 3a (gör en undanmanöver utan att vända bort blicken). Men det är inte jag som sätter kryss.
Skramlet visste jag att hon inte skulle reagera på för vi skramlar en hel del här hemma (hihi).
På spöken behövde hon ha mitt stöd för att gå fram, men blir överlycklig när det bara var människor. Inget som jag har märkt hittills men bra att veta.
Sist men inte minst skotten som hon inte brydde sig om. Vi har hört en hel del skott och hon har aldrig reagerat på det.
Jag är mycket nöjd över min lilla skrutt, hon löste det mesta själv.